Sonya Davison, từng được biết đến với danh hiệu ‘bà mẹ sexy nhất mạng xã hội’, đã trải qua một sự chuyển biến đáng kể trong cuộc sống sau khi trở thành mẹ. Giờ đây, cô chọn sống kín tiếng hơn, dành sự chú ý vào việc nuôi dạy hai con và theo đuổi dự án giáo dục cá nhân của mình.

Sonya không ngần ngại chia sẻ về cuộc hôn nhân với chồng, mô tả đó là một mối quan hệ đầy quan tâm và lãng mạn. Để cố gắng duy trì tình cảm và sự gắn kết trong cuộc hôn nhân sau khi có con, cô và chồng đã thực hiện một thói quen ‘hẹn hò lại mỗi cuối tuần’. Đây là một nỗ lực từ cả hai phía để giữ gìn ngọn lửa tình yêu và tạo ra khoảng thời gian riêng cho nhau.

Tuy nhiên, Sonya cũng thẳng thắn thừa nhận rằng việc có con không hẳn mang lại sự gần gũi cho các cặp đôi như mọi người thường nghĩ. Ngược lại, nó có thể tạo ra khoảng cách nếu các cặp đôi không biết cách cân bằng giữa việc nuôi dạy con cái và duy trì mối quan hệ của mình. Câu chuyện của Sonya là một ví dụ điển hình về việc phụ nữ dám lên tiếng và khẳng định giá trị của bản thân trong một xã hội có thể còn nhiều thách thức.

Nhìn lại lịch sử, chúng ta không thể không nhắc đến hai Bà Trưng, những nữ anh hùng của Việt Nam. Họ đã góp phần thay đổi thế giới theo cách riêng của họ, bằng sự dũng cảm và quyết tâm cao độ. Sonya, cùng với nhiều phụ nữ khác trên toàn thế giới, đang tiếp tục khẳng định vị trí và giá trị của mình trong xã hội, thông qua việc theo đuổi đam mê và nhiệm vụ của bản thân.

Sonya Davison và câu chuyện của cô là một nguồn cảm hứng cho nhiều người, đặc biệt là các bà mẹ trẻ muốn tìm lại bản thân và đam mê sau khi sinh con. Thông qua việc chia sẻ về cuộc sống và những trải nghiệm của mình, Sonya đang xây dựng một cộng đồng hỗ trợ và khích lệ, giúp mọi người nhận ra giá trị của việc cân bằng cuộc sống cá nhân và gia đình.

Câu chuyện của Sonya Davison mở ra một cánh cửa để thảo luận về những thách thức và cơ hội mà phụ nữ gặp phải trong thế kỷ 21. Với sự hậu thuẫn của công nghệ và mạng xã hội, ngày càng có nhiều phụ nữ lên tiếng về quyền và nguyện vọng của mình, Sonya là một trong số họ.

Trong hành trình xây dựng cuộc sống mới, Sonya Davison không chỉ tập trung vào việc nuôi dạy con cái mà còn không ngừng học hỏi và phát triển bản thân. Dự án giáo dục cá nhân mà cô đang theo đuổi là một phần của nỗ lực đó, nhằm giúp đỡ và hỗ trợ những người cần đến kiến thức và kỹ năng.

Sự chuyển biến trong cuộc sống của Sonya Davison từ một người phụ nữ với hình ảnh ‘bà mẹ sexy nhất mạng xã hội’ trở thành một cá nhân tận tâm với giáo dục và gia đình là một thông điệp tích cực. Thông điệp này nói về sự thay đổi tích cực và khả năng thích nghi, điều mà mỗi chúng ta có thể học hỏi và áp dụng vào cuộc sống của mình.

Trường Tiểu học Oxford tại Anh đã tiên phong trong việc đổi mới phương pháp giáo dục bằng cách tích hợp trò chơi vào chương trình giảng dạy. Quyết định này đã mang lại một luồng gió mới, tạo nên sự hào hứng trong học sinh và biến bầu không khí trong lớp học trở nên sôi động hơn. Hiệu trưởng Tina Farr chia sẻ rằng, với cách tiếp cận giáo dục mới này, các em học sinh đã có cơ hội phát triển năng lượng và tăng cường tương tác với bạn bè.

Trong lớp học năm 2 của trường, học sinh được khuyến khích học tập thông qua trò chơi. Phương pháp này cho phép trẻ di chuyển tự do, khám phá và tạo ra nhiều hoạt động thú vị. Thay vì chỉ nghe giảng, các em được học về tiền bạc và toán học một cách trực quan và thực tế thông qua các trò chơi. Hiệu trưởng Tina Farr tin rằng, phương pháp giáo dục tích cực này có thể thay thế những hoạt động giáo dục không hiệu quả khác và quyết định áp dụng rộng rãi cho nhiều cấp học khác.

Trường Tiểu học Oxford đã đạt được những kết quả tích cực sau khi áp dụng phương pháp giáo dục mới. Vào tháng 6/2025, trường đã vượt qua cuộc thanh tra của Văn phòng Tiêu chuẩn Giáo dục, Dịch vụ và Kỹ năng Trẻ em (Ofsted). Các chuyên gia đánh giá cao cách tiếp cận giáo dục này và cho rằng nó có thể giúp giải quyết cuộc khủng hoảng về sức khỏe thể chất và tinh thần của trẻ em.

Ông Michael Follett, Giám đốc của Opal Play, cũng ủng hộ việc tích hợp trò chơi vào chương trình giảng dạy. Ông cho rằng, trò chơi có thể giúp trẻ phát triển kỹ năng xã hội, tạo ra sự hạnh phúc và khỏe mạnh hơn. Tuy nhiên, tại Anh, việc cắt giảm thời gian chơi trong chương trình giảng dạy đã trở thành một thách thức lớn đối với các trường học.

Các chuyên gia và nghị sĩ đảng Lao động Kim Leadbeater kêu gọi sự hiểu biết rộng hơn về hạnh phúc để giữ cho mọi người khỏe mạnh và bảo vệ quyền được vui chơi của trẻ em. Hệ thống giáo dục cần được thay đổi ngay lập tức để phù hợp với nhu cầu của trẻ em và khoa học thần kinh hiện đại. Việc cân bằng giữa việc học và vui chơi là điều cần thiết để trẻ em phát triển toàn diện.

Đối với những trường học đang cân nhắc áp dụng phương pháp giáo dục tích cực này, hiệu trưởng Tina Farr chia sẻ rằng, điều quan trọng là phải tạo ra một môi trường học tập linh hoạt và thú vị. Qua đó, trẻ em có thể phát huy tối đa khả năng và đạt được thành tích tốt nhất có thể.

Xét về lâu dài, việc đổi mới phương pháp giáo dục tại Trường Tiểu học Oxford và các trường khác hy vọng sẽ mang lại một hệ thống giáo dục cân bằng và hiệu quả hơn. Thông qua việc kết hợp trò chơi vào chương trình giảng dạy, trẻ em không chỉ học tập hiệu quả mà còn phát triển kỹ năng xã hội và sức khỏe thể chất.

More information can be found at: https://www.opalplay.org.uk/ và https://www.gov.uk/government/organisations/ofsted

Trong thời đại số hóa, ngành giáo dục đang trải qua những thay đổi sâu sắc. Tại các trường mầm non ở Bà Rịa – Vũng Tàu (cũ), hiện là thành phố Hồ Chí Minh, việc tích hợp công nghệ thông tin và chuyển đổi số đã trở thành xu hướng không thể thiếu. Các giáo viên đã biết tận dụng các công cụ công nghệ như ChatGPT, Canva, Cap Cut để thiết kế các bài giảng điện tử, tạo ra các nhân vật hoạt hình và video nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.

Bà Nguyễn Thị Thu Thủy, Hiệu trưởng trường mầm non Hương Sen, cho biết rằng việc áp dụng công nghệ số vào giảng dạy đã được nhà trường triển khai từ những năm trước. Với trẻ 3 tuổi, nhà trường đã tổ chức các hoạt động làm quen với bàn phím, màn hình máy tính và cách nhấp chuột qua các bài học số. Phương pháp này không chỉ giúp trẻ tiếp cận với công nghệ thông tin mà còn tạo ra môi trường học tập năng động và thú vị.

Tương tự, cô Nguyễn Thái Chi Quỳnh, giáo viên Trường Mầm non Trúc Xanh, chia sẻ rằng việc áp dụng công nghệ vào bài giảng giúp giáo viên tạo ra một môi trường giáo dục hiện đại và năng động. Đồng thời, giúp khơi gợi sự tò mò và niềm yêu thích khám phá ở trẻ ngay từ những năm đầu đời.

Anh Lương Quảng Châu, phụ huynh tại phường Vũng Tàu, cho biết rằng chuyển đổi số không chỉ thay đổi cách quản lý, cách dạy và học, mà còn tạo ra cầu nối thông tin hiệu quả giữa nhà trường và phụ huynh. Các ứng dụng quản lý trường học giúp phụ huynh nắm bắt tình hình học tập, sức khỏe và các hoạt động hàng ngày của con em mình một cách nhanh chóng và tiện lợi.

Tuy nhiên, để đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu của thời đại số, hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên sử dụng công nghệ thông tin vẫn cần được tiếp tục. Các trường mầm non cần đầu tư mạnh mẽ vào cơ sở hạ tầng và trang thiết bị phục vụ chuyển đổi số để tạo điều kiện cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên khai thác và ứng dụng.

Bà Dương Thị Tuyển, Hiệu trưởng Trường mầm non 1/6, cho biết rằng chuyển đổi số không chỉ là xu thế mà là nhiệm vụ tất yếu của ngành giáo dục. Nhà trường sẽ tiếp tục xây dựng kế hoạch bồi dưỡng để phát triển công nghệ thông tin cho đội ngũ giáo viên, đặc biệt là công nghệ AI để đưa vào nhiệm vụ năm học.

Lộ trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đổi mới Chương trình giáo dục Mầm non đặt ra mục tiêu áp dụng đại trà Chương trình giáo dục mầm non mới trên phạm vi toàn quốc từ năm học 2029-2030. Vì vậy, ngay từ bây giờ, đội ngũ giáo viên và sinh viên ngành mầm non cần được trang bị những hình thức, phương pháp và cách thức tiếp cận với mô hình giáo dục tiên tiến, phù hợp với yêu cầu của cuộc cách mạng khoa học công nghệ 4.0.